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Bienvenidos a mi blog , en el cual podrás encontrar los elementos que requieras para la elaboración del proyecto de la unida : "Presentando la información" y contenidos propios del sector de lenguaje
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lunes, 30 de agosto de 2010
PRESENTANDO LA INFORMACIÓN
La unidad : Presentando la información , está centrada en el discurso expositivo a través del cual, de manera preferente, se produce la transmisión e intercambio de informaciones y conocimientos.
Se propone, como principio estructurante, abordar la adquisición de competencias amplias respecto de la recepción y producción del discurso expositivo, en sus formas básicas y manifestaciones habituales comprendiéndolo y valorándolo como un recurso de mediación cultural puesto al alcance de los alumnos y alumnas, que harán uso de él según sus proyectos personales y colectivos, a través del desarrollo de las actividades que la unidad propone.
Las competencias respecto de los discursos expositivos que los alumnos producen deben manifestarse en textos que cumplan condiciones tales como: ser adecuados a las situaciones de comunicación en que se enuncien, estar fundados en conocimientos e informaciones pertinentes al tema que se desarrolla en el discurso, lo que supone ejercitación de habilidades y técnicas de búsqueda y recopilación de antecedentes e investigación en fuentes adecuadas de información, así como análisis, selección y organización de los datos.
Se propone, como principio estructurante, abordar la adquisición de competencias amplias respecto de la recepción y producción del discurso expositivo, en sus formas básicas y manifestaciones habituales comprendiéndolo y valorándolo como un recurso de mediación cultural puesto al alcance de los alumnos y alumnas, que harán uso de él según sus proyectos personales y colectivos, a través del desarrollo de las actividades que la unidad propone.
Las competencias respecto de los discursos expositivos que los alumnos producen deben manifestarse en textos que cumplan condiciones tales como: ser adecuados a las situaciones de comunicación en que se enuncien, estar fundados en conocimientos e informaciones pertinentes al tema que se desarrolla en el discurso, lo que supone ejercitación de habilidades y técnicas de búsqueda y recopilación de antecedentes e investigación en fuentes adecuadas de información, así como análisis, selección y organización de los datos.
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